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宝宝智力开发的五个阶段

发布日期:2019-07-12 08:44:50 编辑:母婴平台网阅读次数:

1。0-2个月

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这时,宝宝味觉,听觉,触觉和外界的视觉刺激发生反应。2个月宝宝可以上升时容易出现,眼睛可以按照移动的物体,易颜色鲜艳的物体吸引。游戏:玩具踏板。家长会软球或婴儿床的侧毛绒玩具,娃娃玩具推到了手,他会用手玩具推; 玩具,然后推到宝宝脚附近,他就蹬用脚玩具。这个游戏的目的是培养宝宝的手,脚和灵活能力。

2.3-7个月

这时的宝宝正在探索视觉指导的看法。宝宝可以主动积极探索周围的事物。

游戏:捉迷藏。妈妈捂住了脸,然后问宝宝:“哪里是我的母亲?“当寻找婴儿,顿时露出了脸,叫了一声”喵儿”,逗宝宝笑。然后蒙住眼睛的娃娃脸,让他学会了露出的脸,渐渐让宝宝来控制比赛,训练宝宝的分析,判断,提高逻辑思维能力。

3.8?13个月

儿童的认知变得敏感,他开始喜欢模仿。

游戏:拍拍手。坐下来面对面与孩子,抱着他的手,他把他的嘴的一侧,“拍拍手”; 那就不要和他握手,同时有节奏地拍手一边说“拍拍手”,教他模仿,训练宝宝的理解和模仿语言的能力。

4.14至18个月

宝宝开始产生抽象思维。1至1。五岁阶段,宝宝可以更准确地利用视觉,听觉,触觉,嗅觉和味觉,可与父母的指导下互动。

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游戏:音乐呼啦圈。带婴儿双手相接的父母围成一圈,当音乐开始,父母以顺时针方向踏步走了孩子,音乐停止,引导宝宝停止。做2?3次后,你可以让宝宝尝试。

5。之后21个月

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宝宝可以把握的象征关系,如语言理解,语言,逻辑,等。

游戏:给宝宝讲一个简单的图片故事,让宝宝告诉你的父母。家长可以结合图片,重复一些关键的语言,动作描写,也可以让宝宝跟着复述。图然后让他讲故事,提醒家长可能会在适当的时候有麻烦。如果宝宝不把纠正不符合的书,他肯定合理的创建。

当帮助宝宝开发智力,应与大自然和谐相处,用发展的萌芽阶段,给予及时的刺激创造一个学习环境。而最重要的,就是“退一步”宝宝独立空间发展。

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